O livro oferece uma análise das contribuições e dos desafios enfrentados pelos profissionais da educação ao incorporarem as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) em suas práticas.
Com foco especial na utilização de blogs como ferramenta educacional e no desenvolvimento de pesquisas em Educomunicação, a autora compartilha mais de duas décadas de experiência nesse campo.
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